＜読売社説：「教員の働き方 過重な業務の実態を洗い直せ」＞
教員の免許資格の大幅見直し、教員門戸の拡大を。そして教育現場の経験等、実力で教員資格の見直し格付けを。
はっきり言って､民間の激務、IT専門家等の激務、教員の比ではない、実力主義。
高齢者の活用、教育官補。子供達の生活指導等、充実を。
＜読売社説：「教員の働き方 過重な業務の実態を洗い直せ」＞・2023/05/25
https://www.yomiuri.co.jp/editorial/20230524-OYT1T50273/
＜産経主張：「教員の処遇改善 やる気ある人材集う場に」＞・2023/5/25
https://www.sankei.com/article/20230525-P24XU5ZLMVKBLJXHHNR2RZL2HM/