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＜朝日社説：「教員の「心の病」　政策の質上げる調査へ」＞今更調査の充実でもあるまい、「心の病」、なぜ発症するのか、医学的にはわかっているはず。教員の「心の病」、大学等での教職課程教育に欠陥があるのだ。教育の技術的なことあれこれ詰め込むの...

＜産経主張：「教員の成り手不足　ブラックイメージ改革を」＞なぜ教員は定年できれいさっぱり退職か？？？多くの企業で再雇用、有料が下がっても我慢して働く人が多いのに。競争率は全国平均で過去最低の２・３倍、何処まで下がれば危機水準？？？なお、...

マスコミ何事も誇張して報道する。学校の先生は不人気職業とか、学校の先生は重労働とか。だまされてはならない、教師になりたい人はまだまだ健在です。 ＜｢学校の先生は不人気職業｣は真っ赤な嘘…大企業並の退職金をもらえる"教員ブランド"を貶める"犯人"...

＜朝日社説：「教員の働き方　危機感、社会で共有を」＞「危機感、社会で共有を」、それは無理です､朝日新聞社殿。高齢化社会、私も78歳、そんなことにかまってはおれません､自分の生活維持で精一杯です。残業をするかしないか、学校で誰がそれを強制して...

＜読売社説：「教員の働き方　過重な業務の実態を洗い直せ」＞教員の免許資格の大幅見直し、教員門戸の拡大を。そして教育現場の経験等、実力で教員資格の見直し格付けを。はっきり言って､民間の激務、IT専門家等の激務、教員の比ではない、実力主義。高齢...

＜朝日社説：「教員の精神疾患　実質的な働き方改革を」＞教員養成課程の抜本的改革が必要なのではないか。教員は忙しい？？？　忙しい、競争が激しい職場はいくらでもある。教員のなり手不足、そんなものは工夫すれば簡単に解決できる。教員養成課程を終...

＜産経主張：「免許更新制の廃止　教員の資質向上策明確に」＞小中学校、教育環境、教育内容等大きく変化している。教員の資質向上は避けて通れない課題。しかし、何か雲行きが怪しい。やはり10年に一度くらいは、大学で半年から1年、再教育が必要だ。 ＜...

＜教員の給与を改善しなければ、優秀な人材を教育現場に集めることはできない＞優秀な人材を集めるために､給与を改善、あまりにも安易な考えでは？？？公務員のなり手がすくなっている、優秀な人材を集めるためには､給与を改善？？？やはりそれぞれの職場...

＜朝日社説：「教員の働き方　司法の警告受け止めよ」＞はっきり言って教員に超過勤務手当はふさわしくありません。能力内教師に馬鹿げた超過勤務手当、無駄が発生する。教員は本当に激務なのか？？？　何故､残業時間が発生するのか。働き改革、教員自ら、...