＜「毎日往復6km歩けるか?ましてや子どもだよ!」 富山市小中学校再編案 岩瀬地区住民から不満の声 相次ぐ 怒号飛び交う場面も＞
小中学校統廃合、教育も聖域ではない、税金の効率的使用に努めねばならない。そして子供の教育の充実に努めねばならない。小中学校の統廃合は必然だ。
オンライン教育の充実。
そして何よりはスクールバスをしっかり準備、通学には万善の配慮、工夫を。必要ならば寄宿舎などの整備も。
なお、廃校となった学校施設、地元住民のためにどのように有効に活用するのか、創意工夫も。保育園、子育てセンター、診療所等々，あるいはコミュニティセンターなどでの活用も。
＜「毎日往復6km歩けるか?ましてや子どもだよ!」 富山市小中学校再編案 岩瀬地区住民から不満の声 相次ぐ 怒号飛び交う場面も＞・5/10・チューリップテレビ・https://news.yahoo.co.jp/articles/fa8025a7db837a1ea1af1a2e11d0092e6648d333
＊ 山と湖の小さな町の大きな挑戦:信濃町の小中一貫教育の取り組み（伏木 久始 (著), 峯村 均 (著)）
長野県初の公立の小中一貫校(義務教育学校)誕生までの道程と、地域に根差した、一人一人を大切にする豊かな教育実践の取り組みを紹介。 5つの小学校と1つの中学校がひとつになった信濃町立信濃小中学校。9年間教育で子どもはどう成長するか? 地域にねざした学校教育とは? 学校統廃合を超え、人口減少時代の新たな学校のあり方・教育のあり方を提示。