朝日社説：「教員の働き方　改善へ聖域なき議論を」

＜朝日社説：「教員の働き方　改善へ聖域なき議論を」＞
朝日新聞社殿、議論ばかりを求めずに､朝日新聞社としての具体的な改善案を示してください。
小学校の教員など、少し訓練(研修）すれば誰にでもできる？？？
教員免許のあり方を抜本的に見直しを。生気の教員養成教育を受けた教員と、それを補助する､準教員。企業の定年退職者等を準教員に大量採用、安月給でよい。教員一人に数人の準教員を部下として。
余計なことだが、教員と新聞記者、どちらが長時間労働？？？

＜朝日社説：「教員の働き方　改善へ聖域なき議論を」＞・4月30日
https://www.asahi.com/articles/DA3S15624904.html?iref=pc_rensai_long_16_article

＜毎日社説：「教員の長時間労働　抜本的な業務削減が急務」＞・2023/5/9
https://mainichi.jp/articles/20230509/ddm/005/070/097000c
　
＜先生が足りない！子どもの学びの場　どう守る＞・04月26日
https://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/700/482643.html
　
＜教員免許取得してない新任教員がクビに：一方で免許持たない採用が広がる＞・2023.04.27・アゴラ編集部・https://agora-web.jp/archives/230426215609.html