＜読売社説：「デジタル教科書 利点生かす活用法を探りたい」＞
社説のタイトルだけを見たときは読売新聞もデジタル推進派に宗旨替えと思ったのだが､残念でした。
「紙は通信環境に左右されず、いつでも使える利点もある。今後も紙を主体として、デジタルの利点も生かしながら、学習の相乗効果を図るようにすべきだ。」
これではにも変わらぬ､馬鹿げた社説。デジタルが主体、紙が補助ではないのか。
デジタル社会、待ったなし、デジタル教育、まさに子供の時から､読売新聞社、時代に遅れてしまえば、日本の将来はありません。
＜読売社説：「デジタル教科書 利点生かす活用法を探りたい」＞・2022/08/27
https://www.yomiuri.co.jp/editorial/20220826-OYT1T50333/
＜デジタル教科書導入率35％ 前年の5倍以上に 文科省調査＞・2022/8/31
https://mainichi.jp/articles/20220831/k00/00m/040/134000c